小课“有趣的篮球”课程计划样本（2个选定文章）

小课“有趣的篮球”课程计划1

活动目标

1。发展儿童的运动水平并提高儿童的身体协调能力。

2。激发孩子们积极参与竞争，并能够遵守游戏规则。

3。学习简单的射击和传球动作，并对篮球游戏知识有初步的了解。

活动准备：

一些小型篮球架和小篮球（将儿童人数分为几组，而且数量众多）。

活动过程：

1。热身运动以刺激儿童的兴趣。

老师带领孩子们听音乐和舞蹈篮球运动，模仿篮球明星的动作。

2。学会射击和通过。

1。将孩子分为几组。

2。每组连续排列，并站在统一的起跑线后面。

3。排名最高的孩子跑到篮球摊（距离儿童队10英尺15米），然后跳起来射击。

4。要求拿起被扔进篮筐的球，握住球并跑回起点，然后将其交给后面的孩子们。

5。第二个孩子接收到球后，重复第一个孩子的动作。

6。依此类推，直到行结束后的小孩持球并返回球队之前，该任务才被认为是完成的。

7。比较哪些得分最高的孩子将赢得比赛。

3。庆祝获胜团队并结束比赛。

在雄伟而有力的游行音乐中，每场比赛都授予了每个活动的铜牌。

笔记：

在活动期间，教师应注意儿童的安全，尤其是当团队中的儿童推和铲时，要特别小心。应该提出更多提醒！

小课“有趣的篮球”课程计划2

初中篮球运动游戏的课程计划

活动名称：“有趣的篮球”活动时间：30分钟b

活动目标：1个练习儿童的跳球技巧，传球，运动的协调和敏捷性

2学会在游戏中合作，体验合作游戏的乐趣，并积极探索各种打球的方式。

活动准备：音乐篮球，几个哨子，一个篮子，两种不同的方法来训练球之前

活动过程：热身练习

带领孩子们在热情的音乐气氛中练习各种球射击方法，并热身。用双手将球打补丁，用双手交替拍打球，站在一只脚上，用双脚像兔子一样跳到球上，用各种样式拍打球。 。

两个玩游戏

向儿童解释游戏规则。在游戏中，您必须遵守纪律并注意安全性。玩游戏时，您必须具有集体意识，而不仅仅是专注于自己玩。哨子提醒我开始比赛。如果一个孩子在中间丢球，他必须在比赛继续之前捡起球。哪个小组在老师指定的时间内首先完成任务是获胜者，而失去惩罚的人则因创新的技巧打球而失去了惩罚。 （适当指导教师）

游戏过程：

1孩子分为两组，每个人有十个人（5名男学生和女学生）。孩子们用双手握住球，将头推向头部的后部。第二个孩子将球拿出来，将球向后通过头部，然后依次进行。最后一个蹒跚学步的蹒跚学步的球将球扔到了篮子里。最快的小组获胜。

2站着双腿分开，孩子的顶部握住球，从腿下弯下腰，将球传给第二个孩子。然后，带着第二个孩子的孩子从两个孩子撤退，然后将其传递给第三个孩子，然后依次继续前进。最后一个蹒跚学步的蹒跚学步的球将球扔到了篮子里。最快的小组获胜。

3个孩子站在两列中，是A队的第一个孩子，获得了B队的第一名，而B队的第一名将球传给了A队的第二名，依次将球传给了彼此。或从左向右传递球，从右到左。最后一个蹒跚学步的蹒跚学步的球将球扔到了篮子里。最快的小组获胜。

三个放松练习

游戏结束后，所有孩子都将受到赞扬和鼓励，在未来的研究中积极参加各种游戏活动。玩耍时学习，学习时玩。